孩子是父母一生的牵挂,而在孩子成长的过程中,做父母的,总会遇到一些令自己措手不及的难题,而不知所措,而这个妈妈的做法,决定了孩子一生的命运。
这位妈妈是这样做的:
她的孩子10岁时,她发现孩子性格有些怯懦,胆子小、不太合群、害怕犯错,害怕被批评,她想帮孩子解决这些问题。
首先她想帮助孩子建立自信心。为了让孩子变得胆大、自信一点,给他报了一些培养自信心的夏令营,鼓励他和小朋友互动等,可一段时间后,收效甚微。
在发现没有效果后,她开始自我反思。她想孩子为什么会这样,根源在哪里?她想到自己在工作当中,也是怕犯错,畏难情绪,不敢去接触自己不擅长的事情。并且总有一个念头,不做就不会出错……她想到这些后,觉得根源应该是在自己身上,她认识到是自己的言行无意识地影响了孩子,因为孩子的幼小心灵能捕捉到大人信息,继而在自己的行为上出现……
于是,这位妈妈决定,不再强制孩子改变了,自己要先改变。妈妈觉得不能不成长了,不能像以前一样,认为无所谓了。
但如何突破这个行为模式,才能带动孩子的改变呢?于是,她就学习了心理学方面的书,以及《道德经》,让她认识到现有思维认知模式,僵化的认知给自己带来了的局限,限制了思维的成长。
以后,这位妈妈从自己改变做起,改变以前不敢做事,犹豫做事的做法,并且大胆尝试,一次做不成,再做一次,这位妈妈发现,事情并没有以前想的那么难,原来都是头脑的认知在作怪,其实,投入到一件事里能体验到很多乐趣。
于是,妈妈就把做的过程中体验分享给孩子,有时也请孩子一起跟她做……渐渐地,孩子存在的问题解决了,自信和勇敢在不知不觉中形成了。
这位妈妈的做法,让我很有感触。首先这个孩子有一位睿智的妈妈,何其有幸?家庭中孩子出现这样或那样性格上的问题,并不是都像这位妈妈一样,从自己改变,继而影响孩子改变。我知道的都是一味督促孩子改、改、改,结果,越改问题越大,直到把小问题弄成大问题。
正如心理学黄仕明老师说的,问题本身不是问题,而我们回应问题的方式,决定了是否把小问题变成大问题。
所以,能陪伴孩子健康快乐成长,不仅是一门功课,需要不断学习,也需要有跟孩子一起成长的认知。
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